學校如出現嚴重特殊傳染性肺炎確診病例，則與確診病例一起上課之同班同學老師、共同參加安親班及社團或其他活動之同學老師均應列為確診病例接觸者，並由衛生單位開立接觸者居家隔離通知書，隔離至與確診病例最近接觸日後14 天。
1. 個別學生停課：
由學校提供數位線上學習方式和補課方式，安排適當班級於學科上課時段進行線上視訊教學直播，或是請停課學生在家自行上網點選校網首頁「停課不停學，學習送到家-線上學習資源」連結，登入親師生平台進行線上學習課程。
線上補課節數折抵實體補課節數，以不超過停課期間該科目應授課總節數之50%(亦即同一科目實體補課節數應佔總補課節數50%以上)為原則。也就是說，在居家隔離期間，必須進行停課期間的一半課程，另一半課程則回到學校實體補課。
(一) 授課方式： 登入新北市親師生平台，以「學習吧 LearnMode 」 以作為教學平台，搭配視訊直播 Google Meet 、 line 或 youtube 等 ，教師可先錄製教學影片 、 派發課程內容與指定作業等。
(二) 互動方式： 使用 「學習吧 LearnMode 」內的討論區 互動交流，或 補課教師於視訊直播平台 G oogle M eet 、 line 或 youtube 等 進行即時性互動 。
(三) 評量方式：
1. 補課教師使用 「學習吧 LearnMode 」 平台 上傳學習單、測驗卷、習作 、作業等，教師得以線上互動即時評量，或由線上評量 學生上傳作業或填答結果，亦可於復課後繳 交 相關作業等 。
2. 以班網 班群（ FB 、學校班級網頁、 Line 等）發佈每日課堂聯絡與派任作業事項。
(四) 班級經營：
1. 於本校網 站 防疫專區 公告各班補課計畫與課表。
2. 補課教師須在線上補課時間進行授課，並檢視班級學生登入出席狀況。
3. 課程進行中隨時透過即時互動訊息串了解學生學習狀態，創造生動活潑有趣的線上學習情境。
4. 對於專注力不集中的學生，使用視訊 平臺 「釘選學生畫面」機制，若學生沒反應，進行記錄與輔導 。
(五) 出缺席控管：依學生上線情形紀錄出席課程情形，如有缺席者， 請補課教師聯繫導師，並立即通知家長知悉。
(六) 上下課時間規劃：上下課時間規劃：每日不超過每日不超過6節，每節課之間至少休息10分鐘分鐘，以保護視力。隔離期間前半段以原班級下午課表進行線上補課；隔離期間後半段以原班級上午課表進行線上補課。
Q5.居家檢疫期間無法線上補課怎麼辦？
1.個別學生無法配合線上補課時，將以提供紙本教材方式，可搭配均一教育平台教育平台、Learn modeLearn mode學習吧、因材網等自主學習。
2 針對部分針對部分師生資訊設備不足的部分，得向學校資訊組借用資訊設備。
